შერწყმული ზმნები

Ავტორი: Peter Berry
ᲨᲔᲥᲛᲜᲘᲡ ᲗᲐᲠᲘᲦᲘ: 12 ᲘᲕᲚᲘᲡᲘ 2021
ᲒᲐᲜᲐᲮᲚᲔᲑᲘᲡ ᲗᲐᲠᲘᲦᲘ: 1 ᲘᲕᲚᲘᲡᲘ 2024
Anonim
შერწყმული წინადადება (პუნტქუაცია)
ᲕᲘᲓᲔᲝ: შერწყმული წინადადება (პუნტქუაცია)

ᲙᲛᲐᲧᲝᲤᲘᲚᲘ

ესპანურ ენაში ზმნები არის სიტყვები, რომლებიც აღწერს მოქმედებებს, იქნება ეს ფიზიკური და აღქმადი, შემეცნებითი თუ ემოციური და, შესაბამისად, შეუმჩნეველი იმ საგნის გარეთ, რომელიც მათ განიცდის.

ზმნების პიროვნული ფორმები გაერთიანებულია გარკვეული გზით, დროითა და პიროვნებით. Მაგალითად: Ჩვენ ვსეირნობთ (მარტივი წარსული სრულყოფილი ჩვენებითი განწყობისა, შერწყმული პირველ პირში მრავლობით რიცხვში).

ზმნებს შეუძლიათ აღწერონ მოქმედებები აქტიური საგნის წინა პლანზე განთავსებით, ანუ ადამიანი, რომელიც ასრულებს ან განიცდის ამ მოქმედებას, ან შესრულებული მოქმედების წინა პლანზე განთავსებით. ეს მიიღწევა მეტყველებაში წინადადებების საშუალებით აქტიურ ხმაში, პირველ შემთხვევაში, ან პასიურ ხმაში, მეორეში.

ზმნები ენის ძირითადი ელემენტია, შეიძლება ითქვას, რომ ეს არის ცენტრალური და ითვლება, რომ ისინი განასხვავებენ რა არის ფრაზა და რა არის წინადადება: წინადადებებს, რომლებსაც არ აქვთ ზმნა, ხშირად უწოდებენ ფრაზებს, ხოლო ის, ვისაც აქვს ზმნა, ითვლება წინადადებად (ამასთან, არსებობს გარკვეული ერთწევრიანი წინადადებები, რომელსაც ზმნა არ აქვს)


კავშირები

ზმნები შეიძლება წინადადებებში გვხვდებოდეს პირადი გზით, შერწყმული რომელიმე სხვადასხვა რეჟიმში და დროში, ან არაპერსონალური გზით, რა ითვლება კვაზი-ვერბალურ ფორმებად, verboids- ით, დაკომპლექტებულია ინფინიტივების, მონაწილეებისა და გერუნდებისგან.

ყველა კონიუგირებული ზმნა დროულად ინახავს მითითებას:

  • წარსული მოქმედებები, რომლებიც უკვე მოხდა. Მაგალითად: მივედით, მათ ითამაშეს, მან იმღერა.
  • აწმყო მოქმედებები, რომლებიც ხდება გამოცხადების მომენტში. Მაგალითად: ვიცით, გყავს, შემოდი.
  • მომავალი. მოქმედებები, რომლებიც მალე მოხდება. Მაგალითად: მე, შენ შეჭამ, მოვლენ.

გარდა ამისა, ყველა კონიუგირებული ზმნა სხვადასხვა რეჟიმს ეკუთვნის:

  • ჩვენება იგი გამოიყენება რეალურ კონტექსტში განხორციელებული მოქმედებების აღსაწერად და იგი კონიუგირებულია გარკვეულ დროში. Მაგალითად: მე ვიცი, ისინი იყვნენ, თქვა მან.
  • ქვემდებარე. იგი გამოხატავს შესაძლო ან ჰიპოთეტურ მოქმედებებს, მაგრამ რეალურად არ ხდება. ეს ემსახურება სურვილების, მოთხოვნებისა და დაშვებების გამოხატვას. მაგალითად, მას ჭამა (დღემდე), ჩვენ ჩვენ ვჭამდით/მოდი ვჭამოთ(წარსული არასრულყოფილი), შენ შეჭამთ(მომავალი). ამასთან, იგი ასევე გამოიყენება მოქმედებებისთვის, რომლებიც ხდება, მაგალითად: მიკვირს, რომ აქ ხარ.
  • იმპერატიული. იგი გამოიყენება შეკვეთების, სურვილების ან თხოვნების გასაცემად. იგი არ გამოყოფს ზმნის დროში. Მაგალითად:განათავსე, მოდი.

თავის მხრივ, სხდომები გაკეთდება იმ ადამიანებთან მიმართებაში, რომლებიც ასრულებენ მოქმედებას:


  • პირველი პირი.ვინც ლაპარაკობს ის არის, ვინც ასრულებს მოქმედებას. ეს შეიძლება იყოს სინგულარული (I), ან მრავლობითი (ჩვენ). Მაგალითად: ვიცი, ვიცით.
  • მეორეპიროვნება. ვინ ასრულებს მოქმედებას, თანამოსაუბრეა. ეს შეიძლება იყოს სინგულარული (შენ) ან მრავლობითი (შენ / შენ). Მაგალითად: თქვენ იცით, მათ იციან
  • Მესამე პირი. ვინც შეასრულებს მოქმედებას, არის მესამე მხარე, ამ განმაცხადებელი აქტის მიღმა. ეს შეიძლება იყოს სინგულარული (ის) ან მრავლობითი (ისინი / ისინი). Მაგალითად: იცოდე, იცოდე.

გარკვეული წესები შეიძლება დაწესდეს ზმნების უღლების შესახებ, რადგან უმეტესობას იგივე აქვს სუფიქსები დაძაბულობის, პიროვნების და განწყობის მითითება.

Არაწესიერი ზმნები

ჩვეულებრივი ზმნებისგან განსხვავებით, არსებობს ზმნები, რომლებიც გადადიან ამ უღლების სქემებიდან, როგორც ეს ხდება არაწესიერი ზმნები დამთავრებული "მანქანით", "cer", "cir", "gar", "ger", "gir", "aer", "eer", "oer", "acer", "ecer", "ocer", ზოგიერთ სხვა შემთხვევასთან ერთად, ან მათთან, რომელთაც აქვთ ბოლო ასო, ასო ან 'o'.


შერწყმის გრამატიკული სტრუქტურების კიდევ ერთი გამონაკლისი არის წარმოებული რეგიონალიზმები: River Plate ესპანური არ იყენებს "შენ" -ს, არამედ "შენს" მეორე პირის მრავლობით რიცხვში და "áis" დაბოლოება იცვლება, მაგალითად, "as" - ით.

ეს არის კონიუგირებული ზმნების სია, მაგალითად, მოცემული ვარიანტების ჩათვლით:

  1. მან დახატა. დაძაბული: მარტივი წარსული სრულყოფილი. რეჟიმი: მითითებითი. პირი: მესამე სინგულარული. გუშინ ხუანმა გაკვეთილზე სახლი მიაპყრო.
  2. ისინი იმოგზაურეს. დაძაბული: მარტივი წარსული სრულყოფილი. რეჟიმი: მითითებითი. პირი: მრავლობითის მესამე. ერთად ისინი იმავე თვითმფრინავით გაემგზავრნენ ბრაზილიაში.
  3. ჩვენ წავედით. დრო: სრულყოფილი ნაერთი. რეჟიმი: მითითებითი. პირი: პირველი მრავლობითი. რამდენჯერმე ვიყავით იმ სახელოსნოში.
  4. მათ დაადასტურეს. დაძაბული: წარსული პლუპერფექტი. რეჟიმი: მითითებითი. პირი: მრავლობითის მესამე. მათ შეხვედრის დრო დაადასტურეს.
  5. Გავიცინეთ. დაძაბული: წარსული არასრულყოფილი. რეჟიმი: მითითებითი. პირი: პირველი მრავლობითი. ჩვენ ყველამ ძალიან ბევრი ვიცინეთ ამბის მოყოლისას.
  6. Მათ დატოვეს. დაძაბული: მარტივი წარსული სრულყოფილი. რეჟიმი: მითითებითი. პირი: მეორე მრავლობითი. ბიჭები მოგვიანებით წავედით და ამიტომ დაგაგვიანდათ.
  7. გაეგონა. დაძაბული: წარსული პლუპერფექტი. რეჟიმი: მითითებითი. პირი: პირველი სინგულარული. ყვირილი წინა დღეს გავიგე.
  8. მოკლე. დაძაბული: მარტივი წარსული სრულყოფილი. რეჟიმი: მითითებითი. პირი: მეორე სინგულარული. უკვე ძალიან ბევრჯერ მოგენატრეთ.
  9. გარეთ გახვედი. დაძაბული: მარტივი წარსული სრულყოფილი. რეჟიმი: მითითებითი. პირი: მეორე სინგულარული. თქვენ გაზეთების ყველა გარეკანზე იყავით!
  10. აიღე. დაძაბული: მარტივი წარსული სრულყოფილი. რეჟიმი: მითითებითი. პირი: პირველი სინგულარული. გუშინ ახალი ლიმონათი მქონდა.
  11. Მათ გაიგეს. Მარტივი აწმყო დრო. რეჟიმი: მითითებითი. პირი: მრავლობითის მესამე. ჩემს სტუდენტებს უკეთ ესმით, როდესაც მათ მაგალითებს ვაძლევ.
  12. Ჩვენ შეგვეძლო. დაძაბული: მარტივი პირობითი. რეჟიმი: მითითებითი. პირი: პირველი მრავლობითი. ჩვენ შეიძლება გადავიხადოთ ხარჯები.
  13. Ექნება. დაძაბული: მარტივი პირობითი. რეჟიმი: მითითებითი. პირი: მეორე მრავლობითი. წინასწარ გადახდა მოგიწევთ.
  14. წავიდოდა. დრო: რთული პირობითი. რეჟიმი: მითითებითი. პირი: პირველი მრავლობითი. წვიმა რომ არ ყოფილიყო, ფესტივალზე წავედით.
  15. იქნება დაკარგული. დრო: მარტივი მომავალი. რეჟიმი: მითითებითი. პირი: მრავლობითის მესამე. თუ არ გამოვიძიებთ, მტკიცებულებების ნაკლებობა იქნება მისი გასამართლებისთვის.
  16. Წადი. დრო: მარტივი მომავალი. რეჟიმი: მითითებითი. პირი: მეორე სინგულარული. პირველ რიგში წახვალ.
  17. თქვენ შეეცდებით. დრო: მარტივი მომავალი. რეჟიმი: მითითებითი. პირი: მეორე სინგულარული. ვფიქრობ, მათ შემდეგ უკეთესად მოექცევი.
  18. წავედი. დრო: მომავალი ნაერთი. რეჟიმი: მითითებითი. პირი: პირველი სინგულარული. ხვალ ღამით უკვე სუპერმარკეტში წავედი.
  19. მე ჩამოვედი. Აწმყო დრო. დაქვემდებარების რეჟიმი. პირი: პირველი სინგულარული. იდეა ისაა, რომ პირველი ჩამოვდივარ და ყველაფერს ვამზადებ.
  20. შეცვლა. დაძაბული: წარსული არასრულყოფილი. დაქვემდებარების რეჟიმი. პირი: მრავლობითის მესამე. თამაშის წესები რომ შეიცვალოს, პანორამა სხვაგვარი იქნებოდა.
  21. შენ იყავი. დაძაბული: წარსული არასრულყოფილი. დაქვემდებარების რეჟიმი. პირი: მეორე სინგულარული. გთხოვე წასვლა.
  22. გამოვიდნენ. დრო: სრულყოფილი ნაერთი. დაქვემდებარების რეჟიმი. პირი: მესამე სინგულარული. იმედი მაქვს, რომ ყველაფერი კარგად წავიდა.
  23. ისინი იპოვნიდნენ. დაძაბული: წარსული პლუპერფექტი. დაქვემდებარების რეჟიმი. პირი: მრავლობითის მესამე. თუ დეტექტივებმა მას ადრე იპოვნეს, ამბავი სხვაგვარი იქნებოდა.
  24. Შესყიდვა. იმპერატიული რეჟიმი. პირი: მეორე სინგულარული. ყოველთვის იყიდეთ პასუხისმგებლობით.
  25. სესხის გამცემი. იმპერატიული რეჟიმი. პირი: მეორე მრავლობითი. ყურადღება მიაქციე იმას, რასაც მე ავუხსნი!

იხილეთ მეტი:

  • წინადადებები ზმნებით
  • წინადადებები ზმნებით და მის გარეშე

ზმნების ტიპები

პრომონიალური ზმნებიმოქმედების ზმნები
ატრიბუტული ზმნებისახელმწიფო ზმნები
დამხმარე ზმნებიწუნდებული ზმნები
გარდამავალი ზმნებიწარმოებული ზმნები
კოპულაციური ზმნებიუპიროვნო ზმნები
კვაზირეფლექსური ზმნებიპრიმიტიული ზმნები
ამრეკლი და დეფექტური ზმნებიგარდამავალი და შეუცვლელი ზმნები


ᲓᲐᲠᲬᲛᲣᲜᲓᲘᲗ, ᲠᲝᲛ ᲒᲐᲛᲝᲘᲧᲣᲠᲔᲑᲝᲓᲔᲡ

ცხოველთა წყვილები
რეგიონალიზმები
LAN, MAN და WAN ქსელები